🗂 Iter burocratici principali
In questa sezione trovi gli iter principali che una famiglia può trovarsi ad affrontare. Le procedure sono descritte in modo chiaro e sintetico, seguendo la normativa nazionale vigente.
⚠️ Attenzione: le modalità operative possono variare da Regione a Regione o da ASL a ASL.
Le informazioni fornite si basano sulla normativa nazionale e sulle prassi più diffuse.
🎓 Richiesta insegnante di sostegno
- Valutazione presso centro pubblico (NPIA o ASL) e rilascio della certificazione ai sensi della L.104/92.
- Redazione del profilo di funzionamento da parte del servizio NPIA.
- Invio della certificazione alla scuola e alla famiglia.
- Costituzione del GLO e predisposizione del PEI da parte della scuola con il supporto delle famiglie.
- Attribuzione delle ore di sostegno da parte dell’Ufficio Scolastico Regionale.
💊 Accesso alle cure e riabilitazione nel SSN
- Richiesta valutazione al servizio NPIA/ASL con impegnativa del medico di base.
- Visita specialistica con eventuale presa in carico e inserimento in lista di attesa.
- Eventuale stesura di un piano terapeutico individualizzato (PTI).
- Avvio trattamenti (logopedia, psicomotricità, ABA, ecc.) in strutture pubbliche o convenzionate.
💰 Richiesta di sussidi e agevolazioni
- Domanda di invalidità civile e L.104/92 tramite il portale INPS.
- Visita medico-legale presso la commissione ASL/INPS.
- Ricezione del verbale e certificazione dei benefici (esenzioni, assegni, priorità graduatorie, ecc.).
- Domanda per eventuali contributi economici regionali o comunali.
📄 Riepilogo sintetico
- Richiesta di insegnante di sostegno → certificazione ASL + PEI a scuola.
- Accesso alle cure nel SSN → richiesta NPI, impegnativa, autorizzazione ASL.
- Domanda per sussidi → invalidità civile, Legge 104/1992, riconoscimento INPS.
🔹 Queste procedure seguono la normativa nazionale, ma possono variare localmente (ASL, scuola, Comune).